他在小安乡小学一直都是教小学，高中的知识从来没用过，而某种东西一旦长时间不用，它就会渐渐的变得陌生。
就算是这样，当朱校长从头看这本教材时，他也很快就学会了一道高中的数学公式。
“这……这本教材编的好细致啊！”朱校长有些惊叹。
这本教材写的太细致了，只要前面的基础打好了，后面根本不需要老师教，看着这个教材自己就能学习。
“舅舅，这本自学教材很厉害吧？”听到舅舅的惊叹肖樱也是与有荣焉。
“厉害，很厉害，这是你们李老师自己编的吗？太厉害了。”朱校长忍不住夸赞。
“是的，全都是李老师自己编的。”肖樱点头，眼中对于李老师全都是崇拜。
看到肖樱的表情，朱校长一时间不知道说什么了。
还是肖樱舅妈说道：“肖樱，你不会是喜欢上李老师了吧？”
“舅妈你说啥呢？李老师对我没有那个意思的。”肖樱大窘，整个脸都红了。
“李老师对你没有那个意思我知道，我看你是对人家有意思了吧？”这时候朱校长也说了一句。
“我不理你们了。”肖樱抢过舅舅手中的教材后快速跑了出去。
“这孩子！”肖樱舅妈摇头。
“她舅，你说肖樱这孩子和李老师能成吗？”肖樱舅妈朝朱校长问。
“成不了。”朱校长摇头。
“为什么？”
“因为李老师还看不上肖樱。”朱校长说。
“那要是肖樱考上大学了呢？他凭什么看不上？”肖樱舅妈不服。
“考上大学了又怎么样？李老师除了是老师之外还是大作家呢，人家写一本书就能赚好几千块钱。而且通过我的观察，李老师对肖樱是没有任何想法的。”朱校长摇头。
像李可灼这样优秀的人，有渊博的知识，还是大作家，为人也不错，同龄女孩子和他接触久了，就没有不喜欢的。
肖樱今年17岁，只比李可灼小3岁，遇到李可灼这么优秀的男孩子，能不喜欢吗？
不过肖樱自己也能看出来，李可灼对她，乃至对辅导班的所有女孩子的都没有那种意思。
不过哪个少女不怀春，对于李可灼这样优秀的异性，不仅肖樱喜欢，陈佩瑶和才15岁的安琪都对李老师有些朦胧的好感。
但喜欢不一定会表达出来，她们也知道和李老师没有可能，所以他们会把这段朦胧的感情当做以后美好的回忆。
而且在这个时代，师生恋还是一个禁忌，是会受到整个社会指责的，她们就算再喜欢李可灼，也不敢表达出来。
第二天，还是周末，这天朱校长来到了小安乡公社。
“朱校长，你你咋有空来我这里了。”公社王书记笑着招呼朱校长。
“王书记，我来找你商量一个事儿。”朱校长朝王书记说！
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